Em comemoração ao dia 20 de Novembro, dia da Consciência Negra, o Projeto África nas Escolas vai realizar passeios nos dias 17, 18, 21,22 e 23 com alunos do ensino médio e fundamental, o projeto inovador é baseado na lei 10639/11.465 estabelecida, no dia 9 de janeiro de 2003, a mesma que incluiu o dia 20 de novembro no calendário escolar, e que tornou obrigatório o ensino da cultura afro brasileira no ensino fundamental e médio visando ressaltar uma questão de fundamental importância para o fortalecimento de identidades éticas afro-brasileiras.
Essa data foi escolhida, pois neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares, a homenagem foi mais que justa, pois ele representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial, ele morreu em combate, defendendo seu povo, vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados heróis nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, a intenção é que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história
Para o guia de turismo Rodney Sacramento, idealizador do projeto, essa iniciativa faz parte de todo um trabalho que ele desenvolve durante o ano inteiro “A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira. Realizo esse projeto durante todo o ano, mais em novembro ele é especialmente dedicado a data”, conclui.
Entenda o Projeto
Tentando aliar a oportunidade de poder conhecer melhor a cultura dos seus ancestrais e assistir a uma aula fora do ambiente escolar, que o guia de turismo Rodney Sacramento criou o projeto “África nas escolas”, sua intenção é que, de forma dinâmica e lúdica através de um passeio pela cidade, os alunos façam uma verdadeira viagem pela cultura africana passando por lugares que simbolizam e marcaram a força dessa cultura em nosso cotidiano.
O passeio acontece em um ônibus com ambiente climatizado, totalmente confortável e seguro, o roteiro se inicia pelo Forte de Santo Antonio da Barra onde é mostrada a forma que os negros eram trazidos pra nossa cidade, de lá os alunos seguem para Dique do Tororó, onde é possível entender melhor a religião africana através das imagens dos Orixás, além de ver localidades que foram antigos Quilombos como é o caso dos bairros de Engenho Velho de Brotas e do Engenho Velho da Federação, o roteiro termina no Pelourinho com uma visita ao museu afro, onde pode ser apreciado o rico acervo, que é totalmente voltado para a cultura africana, no Museu Solar Ferrão, na Praça das Artes os alunos ainda vão conhecer o que restou de um antigo pelourinho, objeto usado para castigar os escravos, e também terão a oportunidade de assistir e participar de uma roda de capoeira além de uma encenação de um escravo sendo castigado pelo capitão do mato e uma deliciosa degustação de comidas originárias da África.
Ao longo do roteiro, existem pontos de embarque e desembarque dos alunos pra visitação do ambiente e durante o percurso acontece uma aula onde são explanadas a história e as memórias dos negros desde o trafico negreiro, cotidiano, trabalho, quilombos, a capoeira como símbolo de resistência e luta, religião, alimentação, musicalidade e a discriminação racial.
Para Rodney Sacramento a lei veio para desmitificar a inferioridade da raça africana e segundo ele, além do estudo da África e dos africanos seu projeto vai destaca ainda as lutas dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro nas áreas social, econômica e política, pertencentes, também à História do Brasil “A história da relação entre Brasil e África vai muito além do período colonial e do tráfico de escravos ao qual a população se acostumou a referir-se a negros. Ela sempre esteve vinculada nos meios acadêmicos e em bancos escolares de forma secundária. Trabalha-se a África como se fosse um continente marcado apenas por guerras, fomes, epidemias, miséria, sem nenhum contexto histórico-político-social e cultural, ficando reduzida apenas a estereótipos, e de uma forma diferente, fora do ambiente escolar, dentro de um ônibus ao ar livre e fazendo um passeio pela cidade, que eu pretendo mostrar a esses alunos através desse projeto o legado cultural dos negros, a riqueza que esse povo tão sofrido conseguiu construir e como a cultura africana influencia nossas vidas até hoje e em alguns bairros de nossa cidade isso ainda pode ser vivenciado e melhor entendido”, conclui o guia.
Os horários dos passeios no turno matutino são das 8hs às 12h30 e no vespertino das 13hs às 17h30.
Projeto África nas Escolas
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